Comprendre, mesurer et piloter la biodiversité dans les organisations.

BIODIV360®
3 niveaux de progression

Les services écosystémiques sont stratégiques pour les organisations

BIODIV360® accompagne les organisations dans la compréhension de leurs dépendances, impacts, risques, opportunités à la biodiversité, l'évaluation de leur empreinte et la structuration de leur performance hydrique.

UN PARCOURS PROGRESSIF

De la compréhension au pilotage.

Trois niveaux pour passer de la sensibilisation à la mise en œuvre opérationnelle.

01

01

02

03

03

COMPRENDRE

COMPRENDRE

ÉVALUER

PILOTER

PILOTER

Comprendre les services écosystémiques et leurs enjeux pour les organisations

De la RSE à l’intégration de la
biodiversité en entreprise

Évaluer les dépendances et les impacts biodiversité de son organisation

Concevoir et piloter une stratégie biodiversité alignée avec TNFD, SBTN et les attentes CSRD

Concevoir un Gain Net de Biodiversité conforme à la NF ISO 17620

1 jour

Présentiel / distanciel

1 jour

Présentiel / distanciel

2 jours

Présentiel / distanciel

5 jours

Présentiel

1 jour

Présentiel / distanciel

Comprendre les services écosystémiques.
Identifier les dépendances et impacts des organisations.
Sensibiliser aux enjeux biodiversité.

Comprendre les attentes réglementaires.
Positionner la biodiversité dans une stratégie RSE.
Identifier les premiers leviers d'action.

Identifier les dépendances.
Mesurer les impacts.
Réaliser une première analyse conforme aux référentiels internationaux.

Déployer une stratégie biodiversité.
Piloter les plans d'action.
Préparer une démarche de certification.

Construire une stratégie de Gain Net de Biodiversité en adaptant la version anglaise.
Définir les mesures ERC.
Évaluer les résultats.

01

COMPRENDRE

Comprendre les services écosystémiques et leurs enjeux pour les organisations

 1 jour

Présentiel / distanciel

Comprendre le fonctionnement des sols vivants, leurs fonctions écologiques et les enjeux liés à leur préservation.

01

COMPRENDRE

De la RSE à l’intégration de la
biodiversité en entreprise

 1 jour

Présentiel / distanciel

Comprendre les attentes réglementaires.
Positionner la biodiversité dans une stratégie RSE.
Identifier les premiers leviers d'action.

02

ÉVALUER

Évaluer les dépendances et les impacts biodiversité de son organisation

2 jours

Présentiel / distanciel

Identifier les dépendances.
Mesurer les impacts.
Réaliser une première analyse conforme aux référentiels internationaux.

03

PILOTER

Concevoir et piloter une stratégie biodiversité alignée avec TNFD, SBTN et les attentes CSRD

5 jours

Présentiel

Déployer une stratégie biodiversité.
Piloter les plans d'action.
Préparer une démarche de certification.

03

PILOTER

Concevoir un Gain Net de Biodiversité conforme à la NF ISO 17620

1 jour

Présentiel / distanciel

Construire une stratégie de Gain Net de Biodiversité en adaptant la version anglaise.
Définir les mesures ERC.
Évaluer les résultats.

Chaque niveau peut être suivi indépendamment ou intégré dans un parcours personnalisé selon les besoins de l'organisation.

NIVEAU 1 — COMPRENDRE

Comprendre les services écosystémiques et leurs enjeux pour les organisations

1 jour · Présentiel ou distanciel

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

COMPÉTENCES

01 Comprendre les services écosystémiques

01 Fonctionnement des écosystémes et services écosystémiques.

02 Identifier les dépendances et impacts des organisations

02 Dépendances, risques et opportunités.

03 Sensibiliser aux enjeux biodiversité

PUBLIC CONCERNÉ

RSE · ENVIRONNEMENT · BUREAUX D’ETUDE · COLLECTIVITÉS · CONSULTANTS

NIVEAU 1 — COMPRENDRE

Comprendre les services écosystémiques et leurs enjeux pour les organisations

1 jour · Présentiel ou distanciel

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

01 Fonctionnement des écosystémes et services écosystémiques.

02 Dépendances, risques et opportunités.

COMPÉTENCES

01 Expliquer le cycle de l'eau.

02 Identifier les principaux enjeux hydriques.

03 Comprendre les dépendances des organisations..

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RSE · ENVIRONNEMENT · BUREAUX D’ETUDE · COLLECTIVITÉS · CONSULTANTS

NIVEAU 1 — COMPRENDRE

De la RSE à l’intégration de la biodiversité en entreprise

1 jour · Présentiel ou distanciel

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

COMPÉTENCES

01 Comprendre les attentes réglementaires

01 Enjeux biodiversité, RSE, Réglementations

02 Positionner la biodiversité dans une stratégie RSE

02 Identifier les bonnes pratiques

03 Identifier les premiers leviers d’action

03 Commencer à poser une strategie d’entreprise sur la biodiversité.

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RSE · ENVIRONNEMENT · DEVELOPPEMENT DURABLE · DIRIGEANTS · CONSULTANTS

NIVEAU 1 — COMPRENDRE

De la RSE à l’intégration de la biodiversité en entreprise

1 jour · Présentiel ou distanciel

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

01 Comprendre les attentes réglementaires

02 Positionner la biodiversité dans une stratégie RSE

03 Identifier les premiers leviers d’action

COMPÉTENCES

01 Enjeux biodiversité, RSE, Réglementations

02 Identifier les bonnes pratiques

03 Commencer à poser une strategie d’entreprise sur la biodiversité.

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NIVEAU 2 — ÉVALUER

Évaluer les dépendances et les impacts biodiversité de son organisation

2 jours · Présentiel ou distanciel

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

COMPÉTENCES

01 Identifier les dépendances et les impacts sur la biodiversité.

01 Méthodologie LEAP de la TNFD.

02 Mesurer les dépendances et impacts.

02 Analyse des impacts, cartographie des risques,

03 Réaliser une première analyse conforme aux référentiels internationaux.

03 collecte de données.

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RESPONSABLES ENVIRONNEMENT · RSE · PRODUCTION · CONSULTANTS

NIVEAU 2 — ÉVALUER

Évaluer les dépendances et les impacts biodiversité de son organisation

2 jours · Présentiel ou distanciel

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

01 Identifier les dépendances et les impacts sur la biodiversité.

02 Mesurer les dépendances et impacts.

03 Réaliser une première analyse conforme aux référentiels internationaux.

COMPÉTENCES

01 Méthodologie LEAP de la TNFD.

02 Analyse des impacts, cartographie des risques,

03 collecte de données.

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NIVEAU 3 — PILOTER

Concevoir et piloter une stratégie biodiversité alignée avec TNFD, SBTN et les attentes CSRD

5 jours · Présentiel

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

COMPÉTENCES

01 Déployer une stratégie biodiversité.

01 Gouvernance biodiversité, plans d’actions et reporting.

02 Piloter les plans d’actions.

02 TNFD et amélioration continue.

03 Préparer une démarche de certification.

03 Préparation à l’examen final.

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NIVEAU 3 — PILOTER

Concevoir et piloter une stratégie biodiversité alignée avec TNFD, SBTN et les attentes CSRD

5 jours · Présentiel

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

01 Déployer une stratégie biodiversité.

02 Piloter les plans d’actions.

03 Préparer une démarche de certification.

COMPÉTENCES

01 Gouvernance biodiversité, plans d’actions et reporting.

02 TNFD et amélioration continue.

03 Préparation à l’examen final.

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NIVEAU 3 — PILOTER

Concevoir un Gain Net de Biodiversité conforme à la NF ISO 17620

2 jours · Présentiel ou distanciel

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

COMPÉTENCES

01 Concevoir un projet conforme à la norme NF ISO 17620 ..

01 Transposition de la méthode anglaise, hiérarchie ERC.

02 Définir des indicateurs de Gain Net de Biodiversité.

02 Gain Net de Biodiversité selon la norme ISO 17620.

03 Piloter un plan d’amélioration

03 Indicateurs, suivi des performances.

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NIVEAU 3 — PILOTER

Concevoir un Gain Net de Biodiversité conforme à la NF ISO 17620

2 jours · Présentiel ou distanciel

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

01 Concevoir un projet conforme à la norme NF ISO 17620 ..

02 Définir des indicateurs de Gain Net de Biodiversité.

03 Piloter un plan d’amélioration

COMPÉTENCES

01 Transposition de la méthode anglaise, hiérarchie ERC.

02 Gain Net de Biodiversité selon la norme ISO 17620.

03 Indicateurs, suivi des performances.

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Investir dans les compétences du vivant.

Développer les compétences ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances.
Il s'agit de donner aux organisations les moyens de comprendre leurs dépendances, d'évaluer leurs risques et de transformer leurs pratiques.

COMPRENDRE

ÉVALUER

PILOTER

Acquérir les fondamentaux.

Objectiver les dépendances, impacts et risques.

Transformer les connaissances
en décisions et en actions.

COMPRENDRE

Acquérir les fondamentaux.

ÉVALUER

Objectiver les dépendances, impacts et risques.

PILOTER

ransformer les connaissances
en décisions et en actions.

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Parlons de votre projet.

Nous pouvons construire avec vous le parcours de compétences adapté à vos enjeux, votre niveau de maturité et vos objectifs.